Thì hiện thời đơn là thì cơ bản cùng tiếp tục lộ diện trong các đề kiểm soát của chương trình đúng theo lớp 6. Vì vậy, chúng ta nên nắm vững để làm giỏi bài xích khám nghiệm cùng học tập những lịch trình nâng cao mang lại xuất sắc rộng. Hãy cùng WElearn tò mò về cách làm thì bây chừ 1-1 lớp 6 thường xuyên chạm mặt nhé!
Thì hiện giờ đơn (Simple Present tense) là thì dùng để mô tả một hành động
Mang tính liên tục (regular action)Theo kinh nghiệm (habitual action)Lặp đi tái diễn có tính quy luậtDiễn tả chân lý và sự thật rõ ràng.Bạn đang xem: Bài tập thì hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn có đáp án
Ví dụ
I clean the house every day. ( Tôi vệ sinh đơn vị hằng ngày)Janny often plays badminton. (Janny liên tục đùa cầu lông)Thì ngày nay đối kháng được chia nhỏ ra 2 dạng: Động tự thường xuyên và đụng từ bỏ tobe
S + am/ is/ are + N/ Adj
Trong đó:
S (subject): Chủ ngữN/ Adj (Noun/ Adjective): Danh từ/ tính từLưu ý:
S = I + amS = He/ She/ It + isS = You/ We/ They + areNhư vậy cùng với chủ ngữ không giống nhau đụng tự “khổng lồ be” phân chia không giống nhau.
2.1.2. Thể phủ địnhS + am/ is/ are + not + N/ Adj
Lưu ý:
“Am not” không có dạng viết tắtIs not = Isn’tAre not = Aren’tVí dụ:
I am not a bad student. (Tôi chưa phải một học sinh hư.)My little sister isn’t tall. (Em gái tôi không tốt.)You aren’t from Vietnam. (quý khách ko tới từ cả nước.)2.1.3. Thể nghi vấnCâu hỏi Yes/No
Am/ Is/ Are + S (+ not) + N/ Adj?
Trả lời:
Yes, S + am/ is/ are.No, S + am/ is/ are + not.Ví dụ:
Is he intelligent? (Anh ấy tất cả hợp lý không?)Yes, he is./ No, she isn’t.Are they here? (Họ bao gồm ở chỗ này không?)Yes, they are./ No, they aren’t.Am I good enough? (Tớ tất cả đủ xuất sắc không?)Yes, you are./ No, you aren’t.Câu hỏi WH- question
WH-word + am/ is/ are + S (+ not) +…?
Trả lời: S + am/ is/ are (+ not) +…
Các Wh-word gồm: what (cái gi), which (chiếc nào), where (nghỉ ngơi đâu). when (khi nào), why (tại sao). who (ai), how (rứa nào)
Ví dụ:
What is it? (Đây là mẫu gì?)Where am I? (Tôi sẽ sống đâu?)Who is this? (Đây là ai?)S + V(s/ es) +…
Trong đó:
S (subject): Chủ ngữV (verb): Động từVí dụ
I usually get up early. (tôi liên tiếp dậy sớm)She does homework every evening. (Cô ấy làm cho bài về đơn vị từng tối)The Sun sets in the West. (Mặt ttránh lặn nghỉ ngơi phía Tây)2.2.2. Thể đậy địnhS + do/ does + not + V(nguyên mẫu) +…
Ta có:
Do not = don’tDoes not = doesn’tLưu ý:
S = I/ We/ You/ They/ Danh từ bỏ số các + vày + notS = He/ She/ It/ Danh trường đoản cú số không nhiều + does + notVí dụ:
I don’t go to bed early. (Tôi thường không đi ngủ nhanh chóng.)→ Trong câu này, chủ ngữ là “I” đề xuất mượn trợ cồn từ “do” + not, với hễ từ “go” theo sau làm việc dạng NGUYÊN MẪU.
He doesn’t go out on Sunday. (Anh ấy không đi ra ngoài vào công ty nhật.)→ Ở ví dụ này, nhà ngữ là “He” phải đề nghị mượn trợ hễ từ bỏ “does” + not, cồn trường đoản cú “work” theo sau sinh sống dạng NGUYÊN MẪU.
2.2.3. Thể nghi vấnCâu hỏi Yes/No questionDo/ Does + S + V(nguyên mẫu) +…?
Trả lời:
Yes, S + do/ does.No, S + do/ does + not.Ví dụ:
Do you like eating pizza? (Quý khách hàng bao gồm mê thích ăn uống pizza không?)Yes, I do./ No, I don’t.
Xem thêm: Xem Phim Sắc Màu Phái Đẹp Tập 2 Server Vip, Xem Phim Sắc Màu Phái Đẹp
→ Ở ví dụ này, nhà ngữ là “you” nên ta mượn trợ động từ “do”, đụng trường đoản cú “like” được chia làm việc dạng nguim mẫu mã.
Does your sister go swimming? (Chị gái của bạn sẽ đi bơi chứ?)Yes, she does./ No, she doesn’t.
→ Trong câu này, nhà ngữ là “your sister” (tương ứng với ngôi “she”) đề nghị ta mượn trợ động từ “Does” đứng trước nhà ngữ, đụng trường đoản cú chính “go” được phân tách ngơi nghỉ dạng nguyên ổn mẫu.
Câu hỏi WH- questionWH-word + do/ does + S + V (nguyên mẫu) +…?
Trả lời: S + V(s/ es) +…
Ví dụ:
What do you vì chưng in your freetime (quý khách hàng làm cái gi vào thời hạn rảnh?)Where does she come from? (Cô ấy đến từ đâu?)Thì hiện tại đối chọi được sử dụng khi
Nói về một thói quen lặp đi tái diễn sản phẩm ngày: I alway get up at 6.am (tôi luôn luôn luôn ngủ dậy vào 6h sáng)Nói về sự thật, chân lý phân biệt (là các sự đồ vật, hiện tượng hiển nhiên trong cuộc sống thường ngày không tồn tại gì để tnhãi ranh luận): The sun sets in the west (Mặt Ttách luôn luôn luôn luôn mọc ở phía Đông).Nói về năng lực của người nào đó: She plays basketball very well (Cô ấy nghịch trơn rổ vô cùng tốt).Nói về kế hoạch trình định sẵn liên tục, quy trình: This train goes lớn Milan at 9a.m tomorrow. (Xe lửa sẽ tới Milan vào 9h sáng mai)Thì hiện nay solo thường đi cùng với các trạng từ bỏ hay xuyên
always (luôn luôn)usually (thường xuyên)often (thường xuyên)frequently (thường xuyên)sometimes (thỉnh thoảng)seldom (thảng hoặc khi), rarely (hiếm khi)hardly (thảng hoặc khi)never (ko bao giờ)generally (quan sát chung)regularly (thường xuyên)Dường như, thì bây giờ đơn thường xuyên còn thường xuyên đi cùng với những trạng tự chỉ sự mức độ sau
Every day, every week, every month, every year, every morning … (mỗi ngày, hàng tuần, mỗi tháng, từng năm).Daily, weekly, monthly, quarterly, yearly (mỗi ngày, mặt hàng tuần, mỗi tháng, hàng quý, mặt hàng năm)Ở thì hiện thời solo, các cồn từ bỏ thường khi đi cùng với ngôi thứ 3 số ít (câu khẳng định) ta yêu cầu thêm “s” hoặc “es”. Có những quy tắc thêm “s” hoặc “es” bên dưới các bạn yêu cầu thuộc:
Thêm s vào đằng sau hầu hết những rượu cồn từ: want – wants; work – works;…Thêm es vào các động trường đoản cú kết thúc bằng ch, sh, s, ss, x, z, o: miss – misses; wash – washes; fix – fixes; teach – teaches; go – goes …Bỏ y với thêm ies vào sau cùng những rượu cồn trường đoản cú xong xuôi do một phụ âm + y: study – studies; fly – flies; try – tries …Nếu một hễ từ gồm đuôi “Y” cơ mà trước nó là một trong nguyên lòng (a, u, e, i, o) thì ta giữ nguyên “Y”, thêm “S”: obey – obeys; slay – slays; annoy – annoys; display – displays;…Trong ngôi trường hòa hợp quan trọng đặc biệt, gồm “have” lúc đi cùng với ngôi sản phẩm 3 số không nhiều đang biến đổi “has”.Lưu ý những phân phát âm prúc âm cuối này nên nhờ vào phiên âm thế giới mà lại không hẳn phụ thuộc bí quyết viết.
/s/: Lúc tự gồm tận cùng là những prúc âm /f/, /t/, /k/, /p/, /ð//iz/:khi từ có tận thuộc là những âm /s/, /z/, /∫/, /t∫/, /ʒ/, /dʒ/ (thường sẽ có tận thuộc là những vần âm ce, x, z, sh, ch, s, ge)/z/: khi trường đoản cú tất cả tận cùng là nguan tâm với những phụ âm còn lạicause(s) – connect(s) – drink(s) – live(s) – open(s) – speak(s) – take(s)
Jason ………. Japanese very well.I don’t often …… ……lemon juice.The store . . … at 8 every morning.Bad driving … . .. .. … many accidents.My aunt’s family .. .. . …in a small vilage.The Olympic Games .. … place every four years.The Panama Canal …… the Atlantic và Pacific Oceans.Bài 3: Viết lại thành câu trả chỉnhEg: They/ wear suits to work? => Do they wear suits to work?
she/not/come bachồng trang chính at the weekkết thúc =>Hoa/ believe/ ghost=>__you/know/this house?=>They/not/ go out on Monday=>David/ want some coffee? =>__she/ have three pencils =>__when/ she/ visit her teacher? =>__why/ I/ have sầu lớn clean up? =>__bởi vậy, Trung trọng tâm giáo viên WElearn sẽ tổng đúng theo lại hầu như bí quyết thì hiện nay đơn lớp 6 và đa số bài tập cụ thể. Hy vọng những bạn có thể phát âm với bổ sung kiến thức của bản thân mình. Chúc các bạn thành công!
? Trung trọng tâm thầy giáo WElearn chăm reviews, cung cấp và quản lý Gia sư.? Đội ngũ Gia sư với hơn 1000 Gia sư được kiểm phê chuẩn kỹ lưỡng.? Tiêu chí của Shop chúng tôi là NHANH CHÓNG và HIỆU QUẢ. NHANH CHÓNG gồm Gia sư với HIỆU QUẢ vào huấn luyện.